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小学生到底能不能上网辩论会反方(反对)资料

1、据统计，经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射，具有相当强烈的危害。

2、小学生上网的利弊辩论会上，正方观点鲜明，强调了网络交流的诸多益处。首先，上网能提升打字技巧，避免在聊天中落后，增强社交互动。通过网络，孩子们可以欣赏各种表演，体验不同的人生视角，这有助于开阔眼界。此外，匿名性使得孩子们能够自由表达感受，不必担心熟人之间的拘束，聊天室成为他们倾诉的平台。

3、许多小学生缺乏自我控制能力，容易沉迷于网络，导致学习成绩下降。 网络中存在大量不良信息，小学生由于辨别能力不足，容易受到不良影响，甚至走上犯罪道路。 长时间上网会对小学生的身体健康造成伤害，如大脑缺氧、精神萎靡和近视。 过度沉迷网络可能会导致小学生产生孤独症，影响他们的社交能力。

4、小学生不应该上网现在网络上充斥的垃圾信息越来越多。虽然已经有了为了防止这些垃圾信息的防护软件。可是百密终有一疏，谁能保证着些软件能够拦截住这些对我们身心有害的信息？更何况网上的骗子，不轨之徒也越来越多。我们终究是未成年人，自我保护能力还未到达能够保护自己不被那些骗子所利用，伤害。

5、使自控能力差的同学沉溺网中，不能自拔，花费大量时间上网，从而影响学习成绩。网络良莠并存，容易接触不良网页，如色情、暴力等。又因为学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱，他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。

6、如果是反方，是不是指弊大于利呢？我写两下吧，可能比较短。长时间上网伤害眼睛，如果一个暑假每天看电脑两个小时，开学之后视力必然会下降，而近视就会到时注意力不集中、成绩下降等后果。如果打CF的话，弹壳飞来飞去，半小时就眼花缭乱了。小学生自制力不高，好奇心强，容易接受新事物。

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我高考结束、领到成绩单以后,就打电话跟班主任道喜,他听了以后也非常...

我高考结束、领到成绩单以后，就打电话跟班主任道喜，他听了以后也非常高兴。随后他跟我爆料，其实高一的时候，有几个妹子对我有好感，他一直在观察，他夸我很有定力，一心学习，可我... 我高考结束、领到成绩单以后，就打电话跟班主任道喜，他听了以后也非常高兴。

“高考屏蔽生”是怎么回事我表姐家的儿子是个小胖墩，从小学到初中，这孩子就特别爱读书，成绩也一直稳定在前三名。参加中考的那一年，更是以学校第一名的成绩，顺利考入了全市最好的高级中学。学校里虽然高手云集，但是小胖墩也不差，三年来的“卧薪尝胆”，就期待高考“放榜”的那一天。

那一年我参加高考结束后，迎来了特别长的一个暑假，前头十多天在等考试成绩，心里面一直忐忑不安，有些魂不守舍，感觉这十多天好漫长，每天去扯扯猪草，砍砍柴，跟丢了魂似的。